LEMBRANDO: Todos devem fazer as atividade no caderno para avaliação de participação nas atividades do blog e no aplicativo CMSP. ok.
PORCENTAGEM E PROBABILIDADE :
Como já dissemos, porcentagem é utilizada em vários situações do cotidiano.Hoje vamos encontrar a porcentagem em probabilidade.
TEORIA DAS PROBABILIDADES Lida com o estudo de leis que regem os acontecimentos que dependem do ACASO, ou seja aqueles fenômenos cujo resultado não se pode prever.Nesse caso , interessam a essa teoria as experiência aleatórias, ou seja , aquelas cujo resultado seja imprevisível, mesmo se forem repetidas sob as mesmas condições.
Exemplo:
Em um dia normal temos 3 possibilidades : ter sol
ter tempo nublado
ter chuva
Essas 3 possibilidades chamamos de : NÚMERO DE RESULTADOS POSSÍVEIS
A possibilidade de chover chamamos de NÚMERO DE CASOS FAVORÁVEIS DE UM EVENTO.
EVENTO: É uma situação apresentada para estudo, Neste exemplo : um dia.
Para calcular a porcentagem referente a probabilidade de chover é só calcular a razão e logo após, transforma-la em número decimal. Conhecendo o número decimal, multiplicamos por 100% e encontramos a porcentagem.
assim temos:
NUMERO DE CASOS FAVORÁVEIS DE UM EVENTO : CHOVER : 1
¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ ¨¨¨
NÚMERO DE CASOS POSSÍVEIS :SOL, NUBLADO,CHUVA 3 = RAZÃO
1/3 Em número decimal = 1 : 3 = 0,333... x 100 % = 33%
Veja outro exemplo:
Ao lançar um dado qual é a chance de sair um número par?
PROBABILIDADE = NÚMERO DE CASOS FAVORÁVEIS = 2,4 e 6 número pares do dado
¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨
NÚMERO DE CASOS POSSÍVEIS = 1,2,3,4,5,6 números do dado
A razão será :3
¨¨¨¨= 3 : 6 = 0,5 x 100% = 50 % é a probabilidade de sair um número par
6
EXERCÍCIO:
a) A professora irá sortear , ao acaso um aluno entre os 30 alunos da sala.Sabendo que há 18 meninas na sala , qual é a probabilidade de sorteada uma menina? E qual é a probabilidade de ser sorteado um menino ?
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