2º BIMESTRE - 6° B - ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - PROFESSORA DEBORA - 15/07

6° B – ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS.

TODOS BEM?

EU ENTENDO QUE NÃO ESTÁ FÁCIL ESTUDAR EM CASA, MAS TODO ESFORÇO É VÁLIDO.

ESTA AULA TEM A FINALIDADE DE NIVELAR E REVER HABILIDADES FRÁGEIS ( LEITURA, INTERPRETAÇÃO, GRAMÁTICA E MAIS)

A AULA DE HOJE EU VOU POSTAR AS CORREÇÕES DAS ATIVIDADES DO MÊS DE JUNHO.

TEM ALGUMA DÚVIDA NA CORREÇÃO??? CHAME NO WHATS.

08/06 - MÚSICA

Dias Melhores

Jota Quest

Vivemos esperando

Dias melhores

Dias de paz, dias a mais

Dias que não deixaremos

Para trás

Oh! Oh! Oh! Oh!

Vivemos esperando

O dia em que

Seremos melhores (melhores, melhores!)

Melhores no amor

Melhores na dor

Melhores em tudo

Oh! Oh! Oh!

Vivemos esperando

O dia em que seremos

Para sempre

Vivemos esperando

Oh! Oh! Oh!

Dias melhores pra sempre

Dias melhores pra sempre (pra sempre!)

QUESTÕES

1.        PESSOAL - REFLEXÃO

2.      PESSOAL - REFLEXÃO

3.      DIAS ALEGRES, FELIZES, AMOROSOS.

4.      PAZ

5.      Significado de Amor - substantivo masculino

Sentimento afetivo que faz com que uma pessoa queira o bem de outra. Sentimento de afeição intensa que leva alguém a querer o que, segundo ela, é bonito, digno, esplendoroso. Sentimento afetivo; afeição viva por; afeto: o amor a Deus, ao próximo. Sentimento de afeto que faz com que uma pessoa queira estar com outra, protegendo, cuidando e conservando sua companhia. Pessoa amada: coragem, meu amor! Sentimento apaixonado por outra pessoa: sinto amor por você. Pessoa muito querida, agradável, com quem se quer estar: minha professora é um amor! Inclinação ditada pelas leis da natureza: amor materno, filial. Gosto vivo por alguma coisa: amor pelas artes. Sentimento de adoração em relação a algo específico (real ou abstrato); esse ideal de adoração: amor à pátria; seu amor é o futebol. Excesso de zelo e dedicação: trabalhar com amor.[Mitologia] Designação do Cupido, deus romano do amor.[Religião] Sentimento de devoção direcionado a alguém ou ente abstrato; devoção, adoração: amor aos preceitos da Igreja.

FONTE: DICIOONLINE.COM.BR

10/06 – RESUMO- NOTÍCIA

A MEDICINA ESTÁ REALMENTE PREPARADA PARA UMA NOVA PANDEMIA?

A população de forma geral tem encarado a epidemia de duas formas: negação quanto à capacidade patogênica do vírus e pânico.(...)

NOTÍCIA SOBRE COVID

1.Escreva as palavras-chave na notícia. PANDEMIA, FAKE NEWS, VÍRUS, CORONAVÍRUS.

2. Faça uma síntese ou pequeno texto com as partes importantes do texto. PESSOAL

3. Qual é a manchete? COVID-19 – O novo coronavírus no mundo | Colunistas

4. Quem escreveu a notícia? FELIPE VANDERLEY NOGUEIRA

15/06 – FICHA DE LEITURA

NOME DO AUTOR- RUTH ROCHA

TÍTULO: A MENINA QUE NÃO ERA MALUQUINHA E OUTRAS HISTÓRIAS

TEMA: A MENINA NÃO ERA MALUCA

EDIÇÃO: NÃO TEM

ILUSTRAÇÃO: MARIANA MASSARANI

PELA CAPA VOCÊ SABE DO QUE SE TRATA O LIVRO? EXPLIQUE.

PESSOAL

NOME DO AUTOR – PAULO NADER

TÍTULO: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE DIREITO

TEMA: DIREITO

EDIÇÃO: 38ª EDIÇÃO

ILUSTRAÇÃO: NÃO TEM

PELA CAPA VOCÊ SABE DO QUE SE TRATA O LIVRO? EXPLIQUE.

ESTE LIVRO É DIRECIONADO À ESTUDANTES DE DIREITO.

NOME DO AUTOR – LEWIS CARROL

TÍTULO: ALICE

TEMA: AVENTURAS DE ALICE E ATRAVÉS DO ESPELHO

EDIÇÃO: COMENTADA E ILUSTRADA

ILUSTRAÇÃO: JOHN TENIEL

PELA CAPA VOCÊ SABE DO QUE SE TRATA O LIVRO? EXPLIQUE.

PESSOAL

NOME DO AUTOR – ÁLVARO MAGALHÃES

TÍTULO: O LIMPA-PALAVRAS E OUTROS POEMAS

TEMA: PESSOAL

EDIÇÃO: NÃO TEM NA CAPA

ILUSTRAÇÃO: DANUTA

PELA CAPA VOCÊ SABE DO QUE SE TRATA O LIVRO? EXPLIQUE.

PESSOAL                

17/06 – VERBETE E PALAVRAS-CHAVE

A NATUREZA TRANSFORMADA

Na natureza ocorrem diversos tipos de transformações químicas, dentre elas a dos alimentos. (...) Quando deixamos um alimento em ambiente aberto por vários dias, percebemos uma mudança gradativa de cor, cheiro e sabor, descrevendo-os como “estragados”. O cozimento e a digestão dos alimentos e as queimadas que observamos nas florestas e matas também são exemplos de transformações químicas que ocorrem com a matéria. Essas transformações caracterizam-se pela mudança na constituição do material, ou seja, pela alteração da composição química das substâncias iniciais, que se transformam em outras. Há outro tipo de transformação na natureza que não altera a constituição dos materiais: as transformações físicas. Algumas transformações físicas são consideradas reversíveis, ou seja, podem ser desfeitas – por exemplo, o gelo ao passar do estado sólido para o líquido, processo comum de derretimento. Porém, há transformações físicas irreversíveis, como quando amassamos uma folha de papel.
(Texto elaborado especialmente para o São Paulo Faz Escola)

1. RETIRE DO TEXTO AS PALAVRAS-CHAVE. NATUREZA, TRANSFORMAÇÕES, ESTRAGADOS, FLORESTA.

2. RETIRE DO TEXTO 5 PALAVRAS (VERBETES)  E PROCURE NO DICIONÁRIO O SEU SIGNIFICADO. –

PESSOAL – PALAVRAS QUE VOCÊ PRECISA CONHECER O SIGNIFICADO.

22/06 – BIOGRAFIA E PROJETO DE VIDA

O que vocês acham que vocês têm em comum? ELA ESTUDOU NA ESCOLA CARLOS PASQUALE.

1.     PESQUISE A BIOGRAFIA DE UM ESCRITOR QUE VOCÊ SE IDENTIFICA.

PESSOAL

2. ESCREVA UMA BIOGRAFIA DE SUA MÃE OU PAI, AVÓS, UM AMIGO.

PESSOAL

3. ESCREVA UM BILHETE PARA A PÂMELA EXPLICANDO O QUE VOCÊ ACHOU DA SUA BIOGRAFIA. 

PESSOAL

4. FAÇA UMA FICHA DE LEITURA DO LIVRO.

NOME DO AUTOR – Pâmela Beatriz Guimarães da Silva                 

TÍTULO:A POESIA NA ESSÊNCIA DA ALMA

TEMA: POESIAS

EDIÇÃO: NÃO TEM NA CAPAMAS É A 1ª

ILUSTRAÇÃO: NÃO TEM

PELA CAPA VOCÊ SABE DO QUE SE TRATA O LIVRO? EXPLIQUE.

PESSOAL

24/06 – LEITURA E INTERPRETAÇÃO

O que são libélulas?

Você já deve ter visto uma libélula por aí… É um inseto até bem bonitinho. Geralmente, vemos libélulas dando voos rasantes em piscinas, rios e lagos, quando elas passam rapidamente e batem o bumbum na água! (...)

Questão 1 – Identifique a palavra-chave do texto:

( ) “insetos”. ( x ) “libélulas”. ( ) “grupos de libélulas”.

Questão 2 – Na passagem “É um inseto até bem bonitinho.”, a autora do texto: ( ) cita um hábito da libélula. ( x ) expõe uma opinião sobre a libélula. ( ) levanta uma hipótese sobre a libélula.

Questão 3 – A autora do texto descreve as libélulas no segmento: ( ) “[...] vemos libélulas dando voos rasantes em piscinas, rios e lagos [...]” ( x ) “Elas possuem um corpo muito alongado: comprido e fininho.” ( ) “[...] costumam parar com as asas esticadas para o lado.” Questão 4 – Releia: “[...] quando elas passam rapidamente e batem o bumbum na água!” O termo “e” exprime: ( x ) a soma de fatos sobre as libélulas. ( ) o contraste de fatos sobre as libélulas. ( ) a alternância de fatos sobre as libélulas.

Questão 5 – Segundo a autora do texto, há dois grandes grupos de libélulas. Identifique-os: Anisóptera e Zygoptera são dois grandes grupos de libélulas.

Questão 6 – Sublinhe a seguir a expressão empregada para se referir às libélulas: “Há quem diga que os pequenos insetos de voo rápido fizeram da serra de São José [...]”

Questão 7 – Em “[...] brejos, córregos, rios, lagoas marginais e açudes.”, as vírgulas assinalam: ( ) uma intercalação. ( x ) uma enumeração. ( ) um deslocamento.

 Questão 8 – No período “Como já contei, libélulas são famosas por voarem perto d’água.”, o trecho destacado indica: ( x ) a causa da fama das libélulas. ( ) a finalidade da fama das libélulas. ( ) a consequência da fama das libélulas.

29/06 – CLASSE DE PALAVRAS

Questão 1

Assinale a única alternativa em que todas as palavras são oxítonas:

a) material – barro – sólida

b) café – poderoso – pedra

c) até – capital – urubu

d) grafite – após – aliança

e) étnicas – anéis – chapéu

Questão 2

Classifique as palavras de acordo com o acento tônico:

a) habitante- PAROXÍTONA

b) principal OXÍTONA

c) felicíssimo PROPAROXÍTONA

d) farmacêutico PROPAROXÍTONA

e) judô OXÍTONA

f) cola PAROXÍTONA

Questão 3

 Em qual das opções todas as palavras são oxítonas?

a) Luto / nó / terás.

b) Nobel / sutil / casa.

c) Calor / também / herói.  OBSERVE O FORTE DAS PALAVRAS

d) Carga / suor / pé.

e) Perceber / percebe / perceberá.

Questão 4

Quanto à posição da sílaba tônica, as palavras sótão, esquemático e funil são, respectivamente:

a) Proparoxítona – oxítona – paroxítona.

b) Oxítona –paroxítona – proparoxítona.

c) Paroxítona – proparoxítona – oxítona.

d) Paroxítona – oxítona – proparoxítona

BONS ESTUDOS!