26/03/2020 ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PARA 7 º ANO. PROF ª MARCIA

APOSTILA  SP. FAZ ESCOLA VOLUME 1.

ATIVIDADE 6: DESCOBRINDO OS MÚLTIPLOS E DIVISORES pg 23.

ATIVIDADE 6.1 :  Em uma escola  , há 240 alunos no 7 ºano , 288 no 8º ano e 120 no  9 º ano, Haverá uma semana cultural, em que todos os alunos serão distribuídos em equipes, sem que se misturem alunos de anos diferentes. Qual será o máximo de alunos que pode haver em cada equipe nessas condições?

ATIVIDADE 6.2 : No  quadro a seguir, pinte em cada linha os DIVISORES , conforme indicado:

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Divisores de 4:       1 |  2  |  3  |  4  |  5  |  6  |  7  |  8  |  9  |  10  |  11  |  12  |
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Divisores de 6:       1 |  2  |  3  |  4  |  5  |  6  |  7  |  8  |  9  |  10  |  11  |  12  |
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Divisores de 12;     1 |  2  |  3  |  4  |  5  |  6  |  7  |  8  |  9  |  10  |  11  |  12  |
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Divisores comuns                                                                                      |
de 4,6 e 12   :          1 |  2  |  3  |  4  |  5  |  6  |  7  |  8  |  9  |  10  |  11  |  12  |
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Maior divisor                                                                                             |
comum de 4,6,12:   1 |  2  |  3  |  4  |  5  |  6  |  7  |  8  |  9  |  10  |  11  |  12
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ATIVIDADE 6.3 : Faça uma análise do quadro acima  em relação aos números que você pintou.Registre suas observações.;|


ATIVIDADE 6.4 : Um médico receitou a um paciente que tomasse três medicamentos. Um dos remédios deveria ser tomado de 2 em 2 horas,um outro remédio de 3 em 3 horas e o terceiro remédio de 6 em 6 horas. Suponha que o paciente tenha iniciado o tratamento tomando os três remédios  juntos , daqui a quantas horas tomará os três remédios juntos outra vez?


ATIVIDADE 6.5  : Numa fábrica de retalhos sobraram algumas tiras de  90 cms de comprimento e outras de 75cm  de comprimento. O patrão deu a orem para que o funcionário cortasse o pano em partes iguais e de maior comprimento possível. Como ele poderá resolver essa situação?

ATIVIDADE 6.6  ; Leia as sentenças a seguir , assinalando V (verdadeiro) ou F (falso) e justificando sua resposta;

a)  (       )  50 é múltiplo de 5
b)  (       )  79 é divisível por 5
c)  (       )    4 é divisor de 5
d)  (       )  105 não é divisível por 8
e)  (       )   144 não é múltiplo de 3.